【導(dǎo)語】

一、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院簡介

學(xué)院歷史園藝學(xué)院成立于2009年3月，其歷史可追溯到1933年國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院園藝科，歷經(jīng)國立四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院園藝系（1936）、四川農(nóng)學(xué)院果蔬教研組（1959）、四川農(nóng)學(xué)院園藝系（1976）、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系（1985）、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)園藝學(xué)院（1993）和四川農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院（2009）等發(fā)展階段。

機(jī)構(gòu)設(shè)置有果蔬研究所、園藝系、茶學(xué)系、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程系、教學(xué)試驗(yàn)站和對(duì)外科技服務(wù)中心以及院黨委（含院團(tuán)委）和院行政。

師資隊(duì)伍在職教職工86人，其中教授18人、副教授23人；博士生導(dǎo)師14人，碩士生導(dǎo)師52人；四川省教學(xué)名師2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選1人；四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人5人，四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選10人；四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家1人；享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，四川省十大女杰1人，四川省“三八”紅旗手3人。

學(xué)科專業(yè)有“園藝學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士和碩士授予權(quán)以及“果樹學(xué)”、“蔬菜學(xué)”和“茶學(xué)”3個(gè)二級(jí)學(xué)科博士和碩士授權(quán)點(diǎn)；有“果樹學(xué)”省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)。有園藝、茶學(xué)和設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程3個(gè)本科專業(yè)，其中園藝和茶學(xué)為國家級(jí)特色專業(yè)。有全日制在校生1238人，其中本科生984人，碩士和博士研究生254人。

教學(xué)科研條件有“園藝植物種質(zhì)改良”、“果樹栽培與生態(tài)”和“茶業(yè)科學(xué)與工程”3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室以及國家質(zhì)檢總局“國家茶葉質(zhì)量檢驗(yàn)（四川）中心”和四川省科技基礎(chǔ)條件平臺(tái)“藏茶產(chǎn)業(yè)工程技術(shù)研究中心”各1個(gè)。有實(shí)驗(yàn)室面積約3400m2，儀器設(shè)備9000余臺(tái)（件），儀器設(shè)備總值5500余萬元。校內(nèi)實(shí)踐基地135畝，校外教學(xué)科研試驗(yàn)示范基地44個(gè)（含首席專家大院11個(gè)）。有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)精品課程4門，四川省農(nóng)科教合作人才培訓(xùn)基地1個(gè)。

教學(xué)科研成果自2009年學(xué)院成立以來，獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。出版教材18部，其中主編（副主編）7部，參編11部。主持科研項(xiàng)目502項(xiàng)，其中國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)6100余萬元；獲省部級(jí)科研成果9項(xiàng)，其中二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；出版專著10部，發(fā)表論文590余篇，其中SCI收錄論文157篇；審定省級(jí)果蔬茶新品種29個(gè)；創(chuàng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益200多億元。

對(duì)外交流與美國、英國、澳大利亞、新西蘭和日本等國家建立了交流與合作關(guān)系。19名教師具有1年以上留學(xué)經(jīng)歷。選派15名博士、5名碩士和2名學(xué)士到境外聯(lián)合培養(yǎng)。接收2名境外學(xué)生，其中碩士生1名，本科生1名。

二、農(nóng)業(yè)學(xué)專業(yè)簡介

農(nóng)業(yè)學(xué)包括：1.農(nóng)業(yè)推廣活動(dòng)的產(chǎn)生與演化闡述原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、國外農(nóng)業(yè)、新舊中國農(nóng)業(yè)推廣的產(chǎn)生與演化過程。

2.農(nóng)業(yè)推廣的基本概念，農(nóng)業(yè)推廣涵義、類型、農(nóng)業(yè)推廣外延3.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)科的性質(zhì)、研究對(duì)象、研究內(nèi)容及與其他相關(guān)學(xué)科的關(guān)系4.學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的目的、意義和研究方法。

農(nóng)業(yè)推廣的意義：農(nóng)業(yè)學(xué)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要推動(dòng)力：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)科技是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展不可或缺的重要支撐，縱觀現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，只有走科技興農(nóng)之路，農(nóng)業(yè)才會(huì)煥發(fā)出永不消逝的生命動(dòng)力。

農(nóng)業(yè)學(xué)是鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的重要保證：基于我國人口眾多和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位的基本國情，農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)重要地位。

長期以來，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展科技含量低，粗放式農(nóng)業(yè)較為普遍，如果將農(nóng)業(yè)大國變?yōu)檗r(nóng)業(yè)強(qiáng)國，離不開農(nóng)業(yè)技術(shù)的大力推廣。

農(nóng)業(yè)學(xué)是確保農(nóng)產(chǎn)品安全的關(guān)鍵：近年來，我國農(nóng)產(chǎn)品安全問題嚴(yán)俊、農(nóng)產(chǎn)品安全問題頻發(fā)，對(duì)人民的生命健康構(gòu)成嚴(yán)重威脅，農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)者信心受挫，進(jìn)而對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品銷售帶來負(fù)面影響。

通過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中廣泛使用農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠有效加強(qiáng)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工環(huán)節(jié)的質(zhì)量安全監(jiān)督，把好農(nóng)業(yè)產(chǎn)品安全關(guān)，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全。

農(nóng)業(yè)學(xué)是促進(jìn)農(nóng)民增收致富的推動(dòng)器：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)格局的變化與進(jìn)程的加快，農(nóng)民的收入來源日益呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)，但農(nóng)產(chǎn)品仍舊是農(nóng)民增收的最重要的來源。

依靠農(nóng)業(yè)技術(shù)，能夠不斷提升產(chǎn)品數(shù)量和品種，結(jié)合市場(chǎng)需求，培育出適銷對(duì)路的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，有效增加農(nóng)民收入，穩(wěn)步落實(shí)與推進(jìn)中央“三農(nóng)”政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。

三、專業(yè)方向

農(nóng)藝與種業(yè)

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費(fèi)

2.40萬

七、招生地區(qū)

四川