延安大學文學與新聞傳播學院非全日制學科教學(語文)碩士研究生招生簡章
【導語】
一、延安大學文學與新聞傳播學院簡介
延安大學文學與新聞傳播學院(簡稱文學院)最早可追溯到誕生于抗日烽火歲月中的魯迅藝術文學院。1938年7月,魯藝文學系開始招生。1941年7月,延安大學成立。1943年3月,更名為魯迅藝術文學院的“魯藝”合并到延安大學,文學系也一同合并。老延大文學系培養了一批民族精英與國家棟梁,其中著名師生有周揚、何其芳、沙汀、陳荒煤、蕭三、曹葆華、周立波、嚴文井、賀敬之、李季、孫犁、穆青、孔厥等。
文學院重建于1958年(當時稱延安大學中文系),是延安大學恢復重建時最早設立的三個系科之一。1963年升為本科,1985年增設秘書???,1995年開辦秘書本科,2000年和2002年分別創辦廣播電視新聞學和新聞學本科專業,2002年改系建院。2003年,獲準中國現當代文學碩士點;2010年,獲準中國語言文學專業碩士一級學科。漢語言文學專業2009年獲批國家級特色專業,2014年獲批陜西省“專業綜合改革試點”項目,2017年獲批陜西省一流專業建設項目,2018年我校被列為陜西省一本招生序列,2019年漢語言文學專業獲批首批國家級一流專業建設點,2020年新聞學專業獲批陜西省一流專業建設點。
學院現有教職工62人,其中,專任教師54人,含教授9人、副教授20人、講師25人,具有博士學位教師20人,享有國務院政府特殊津貼專家1人,教育部教學指導委員會委員1人,全國寶鋼優秀教師3人,陜西省教學名師3人,“中國高校人文社科學者期刊論文排行榜(2006-2018)”入選學者1人,陜西省宣傳思想文化系統“四個一批”人才1人,陜西高校青年英才支持計劃1人,陜西省高等學校教學指導委員會委員3人,陜西省課程思政教學標兵、教學能手各1人。
學院現有《新聞調查實務》省級一流課程1門,《紅色經典導論》省級精品慕課1門,《當代文學》省級精品課程1門,《現代文學》《古代文學》《陜北說書》《紅色大講堂》省級精品資源共享課程4門,《路遙小說導讀》《明清小說名著導讀》《延安文藝中的那些人、那些事兒》等在線開放課程5門,《現代漢語》《國學經典導讀》《美學》等校級精品課程11門。擁有國家級課程思政師范教學團隊1個,擁有中國現當代文學、中國古代文學省級教學團隊2個。學院近年來榮獲陜西省人民政府高等教育教學成果獎6項,榮獲“陜西省師德建設先進集體”“陜西教育系統先進集體”等榮譽稱號。
學院普通本科生、研究生在校人數近1500人。學院擁有占地500余平方米、投資近500萬元的融媒體實驗中心。中心包括全媒體演播廳、融媒體實驗室、視覺傳播實驗室、播音實驗室、師范生教師教育技能訓練中心、秘書學專業實訓室。能滿足學院新聞學、漢語言文學、秘書學三個專業的實驗、實訓需求。學院引領、號召學生自主創辦了路遙文學社、聞新工作室等學生社團,在推進、引領學生自主開辦創新創業活動方面取得初步的成效,新聞學專業學生作品榮獲第十二屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽特等獎2項。。
學院經過半個多世紀的努力,培養各類畢業生萬余名。其中包括我國當代已故著名作家路遙,著名評論家李建軍、古風,著名作家陳行之、忽培元,著名詩人閻安,著名書法家韓亨林、趙學敏,著名記者梁相斌,語言學家亢世勇等杰出人才。一大批畢業生走上各級領導工作崗位,更多的畢業生則成為陜西乃至全國各條戰線上的骨干。
二、教育學專業簡介
教育學是一門獨立的學科。
是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。
中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。
但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成,經過長期積累而發展起來的。
教育學是有目的地培養社會人的活動。
為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。
特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。
教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。
需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。
三、專業方向
學科教學(語文)
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
4.50萬
七、招生地區
陜西
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