【導語】

一、揚州大學生物科學與技術學院簡介

生物科學與技術學院成立于1998年，全院現有教職工87人，專任教師67人。專任教師中正高職稱20人、副高職稱26人，其中博士生導師15人、碩士生導師51人。有4人獲得國家杰出青年基金、1人獲得全國百篇優秀博士論文，“百千萬人才工程”國家級人選2人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人，江蘇省特聘教授1人、江蘇省“333工程”培養對象4人（其中1人獲江蘇省“333工程”第一層次）、江蘇省優秀青年基金1人、江蘇省高校“青藍工程”培養對象4人、江蘇省“六大人才高峰”培養對象8人、江蘇省“雙創計劃”資助對象5人、校特聘教授4人、校高端人才支持計劃入選者8人。專任教師全部具有碩士以上學位，45歲以下的青年教師全部具有博士學位，80%以上的教師都有國外學習、研修的經歷。

學院現有生物學、教育學（生物學科）2個一級學科博士學位授權點，生物學、生態學2個一級學科碩士學位授權點，以及學科教學（生物）、工程碩士（生物工程）2個碩士專業學位授予權，設有生物學博士后流動站。生物學為江蘇省重點學科，生態學為揚州大學重點學科。人獸共患病防制新技術及免疫機理研究創新團隊被評為農業部科技創新團隊、人獸共患病防控創新團隊被評為江蘇省現代農業產業技術創新團隊。學院建有農業部農產品質量安全生物性危害因子（動物源）控制重點實驗室、江蘇省人獸共患病學重點實驗室，共建農業與農產品安全國際合作聯合實驗室、新型獸用疫苗教育部工程研究中心、江蘇省動物重要疫病與人獸共患病防控協同創新中心等。建成了功能基因組學、蛋白質組學、生物信息學、腫瘤生物學等10個實驗室（中心）和8個與企業共建的科技產業校企聯盟。

學院現有生物科學（含師范）、生物技術和生物制藥三個本科專業，生物技術是首批國家一流本科專業建設點，生物科學類專業是江蘇省重點建設專業（類），生物制藥是2019年獲批的新興熱門專業（該專業前身為教育部首批“卓越工程師”教育培養計劃）。2018年學院開始招收生物技術專業海外成建制留學生。學院現有全日制本科生538人，博、碩士研究生212人。學院擁有國家級人才培養模式創新試驗區，國家級生物科學與技術實驗教學示范中心，國家級生物科學與技術虛擬仿真實驗教學中心。植物生物學教學團隊被評為國家級教學團隊，《植物生理學》課程被評為國家級精品資源共享課，《植物生理學》入選農業部“十三五”規劃教材，《兔的形態結構與功能虛擬仿真實驗》入選教育部2017年示范性虛擬仿真實驗教學項目教育部首批名單。獲批江蘇省生物科學與技術虛擬仿真實驗教學共享平臺，獲得1個江蘇省優秀研究生工作站。先后獲得國家級教學成果二等獎1項、國家級示范性虛擬仿真實驗教學項目2項，江蘇省教學成果特等獎1項、一等獎3項、二等獎2項，江蘇省在線開放課程立項2項，全國微課制作大賽組織獎（制作獎1項）、江蘇省微課制作大賽二等獎1項。

學院立足于高起點內涵式發展，重視科學研究，大力加強學科建設，積極向高水平研究型學院邁進。近年來，學院主持承擔國家杰出青年基金項目2項、國家自然科學基金重點項目4項、國家自然科學基金國際（地區）合作與交流項目1項、國家自然科學基金海外青年合作基金項目1項、國家自然科學基金面上項目25項、國家自然科學青年基金22項、應急項目1項；承擔國家重點研發計劃2項、公益性行業（農業）科研專項1項、國家重點研發計劃課題10項、國家轉基因重大專項4項，以及國際合作和省部級項目等各類項目90余項，年均到賬科研經費2000余萬元。獲國家科技進步二等獎1項，教育部科技進步一等獎1項、二等獎1項，教育部高等學校科學研究優秀成果獎（技術發明）二等獎1項，每年發表科研論文百余篇，其中SCI論文60余篇。

在人才培養上，學院實行“寬口徑、厚基礎”、按專業招生，積極推行本科生“導師制”和創新教育，認真實施研究生創新培養工程，不斷強化學生實踐動手能力和科研創新能力的培養。學院在浙江天目山國家級自然保護區、深圳華大基因研究院、無錫藥明康德生物技術股份有限公司、南京金斯瑞生物科技有限公司、北京生泰爾生物科技有限公司等地建有大學生見習實習基地。大學生“挑戰傳奇”團隊入選全國首批百支“小平科技創新團隊”。本科生科技創新作品在第六至十五屆“挑戰杯”全國大學生課外科技作品競賽活動中先后獲得一等獎8項、二等獎4項、巨龍最佳制作獎1項。畢業生考研升學率保持在40%以上、年終就業率保持在99%以上。獲省優秀本科生論文一等獎1篇，三等獎1篇。

學院重視國際合作與交流，先后與美國、加拿大、英國、法國、德國、丹麥、日本、新加坡、蘇丹、埃及、香港、臺灣等國家和地區的高等院校和科研院所建立了廣泛的學術聯系與合作研究，與丹麥哥本哈根大學、韓國江原大學簽訂了科學研究合作協議，與英國基爾大學簽訂3+1+1人才培養協議，與英國赫爾大學、日本北海道大學、美國康奈爾大學開展合作辦學洽談。學院每年都資助一批本科生、研究生赴境外高校學習。

學院堅持“一體兩翼”的人才培養理念，不斷提高學生的思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養。學院承辦學校“創新實踐班”，以“導師制、小班化、個性化、國際化”為培養模式，暢通國內外繼續深造的渠道。學院實行“本科生導師導生制”和研本“1+1”引領計劃，注重全程培養，全員參與，全面引導，全體受益。學院打造“一院一品”工作，每年組織“生命科技文化節”和班團風采展示，增強學生凝聚力和歸屬感。學院以“立德樹人”為人才培養目標，涵養了一批優秀學子和時代先鋒，涌現出了眾多德育典型，其中有撿拾廢品資助藏童的志愿先鋒“麻袋哥”陳晟，用獎學金帶父母游全國的孝心典型張露，義務赴尼泊爾高原支教的奉獻典型肖玉涵，勇于扶起跌倒老人的見義勇為典型曹鳶飛等。上述同學的德育事跡先后被中央電視臺、新華社、人民網等媒體多次報道，在社會弘揚了“正能量”。同時也涌現了一批多行業的杰出校友，如科技部創新人才推進計劃中青年科技創新領軍人才丁家波、國家優秀青年基金項目獲得者許衛峰、全國“百篇”優秀博士論文獲得者陳賽華、揚州市體育局副局長張榮、揚州市揚杰電子科技股份有限公司總經理梁瑤等，他們在學界、政界、商界等領域都取得了矚目的成績。

學院積極開展大學生創新創業工作，建立了大學生創新創業工作坊、大學生自主創新實驗室、關工委創新創業輔導站等多個實體平臺，成立了“大學生創新創業俱樂部”等“雙創”類社團。目前，學院有多個大學生創新創業項目在國家級、省級比賽中獲獎，創新創業工作位于學校前列。（2020年4月）

二、生物工程專業簡介

生物工程專業培養德智體美全面發展，適應市場經濟體制和改革開放需要，掌握現代生物工程技術及其產業化科學原理、工藝過程和工程設計等基本理論，基本技能，能在保健品、制藥等領域從事生產、產品技術研究開發、質量檢測和企業管理的高級應用型技術人才。

生物工程的應用領域非常廣泛，包括農業、工業、醫學、藥物學、能源、環保、冶金、化工原料、動植物、凈化等。

它必將對人類社會的政治、經濟、軍事和生活等方面產生巨大的影響，為世界面臨的資源、環境和人類健康等問題的解決提供美好的前景。

生物工程專業主要學習微生物學、生物化學、化學工程、發酵工程等方面的基本理論和基本知識，受到生物細胞培養與選育、生物技術與工程等方面的基本訓練，具備在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的基本能力。

生物工程專業通過學習生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計等基礎理論，掌握生物技術與工程領域的生產管理和新技術的研究、新產品開發的基本技能。

三、專業方向

生物技術與工程

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.00萬

七、招生地區

江蘇