揚州大學體育學院非全日制體育教學碩士研究生招生簡章
【導語】
一、揚州大學體育學院簡介
體育學院成立于1998年8月,由原揚州師范學院體育系和原揚州師范學院、江蘇農學院、揚州醫學院、揚州工學院、江蘇省水利專科學校、江蘇省商業專科學校的公共體育教研室合并組建而成。學院專業辦學歷史始于1972年,已為國家培養了體育界首位“長江學者學者獎勵計劃”特聘教授季瀏博士,“長江學者獎勵計劃”青年學者陳愛國博士,奧運會乒乓球冠軍陳玘,體育實業家張耀輝先生,中國教育科學研究院體育衛生藝術研究中心主任吳鍵博士,原國家女籃主教練馬躍南,現南京體育學院校長楊國慶,"全國百名優秀園丁”張德余,榮登“中國好人榜”的見義勇為好青年許虎山、仲磊等一大批高素質體育人才。學院先后被評為全國群眾體育先進單位、江蘇省學校體育先進單位和江蘇省體育科技工作先進集體。榮獲第九屆全國大學生運動會“校長杯”,并被江蘇省教育廳、省體育局、團省委表彰為“突出貢獻單位”。
學院設立體育教育專業部、社會體育指導與管理專業部、武術與民族傳統體育專業部、運動人體科學專業部、公共體育部以及體育科學實驗中心、運動訓練管理中心、體育場館管理中心,建有運動人體科學研究所、學校體育研究所、體育教育訓練研究所、民族傳統體育研究所、運動認知神經科學研究中心等研究機構,擁有江蘇省學生心理健康運動干預研究中心、江蘇省體育產業人才培養基地、江蘇省一級社會體育指導員培訓中心、江蘇省武術散打訓練基地、江蘇省體育行業職業技能鑒定培訓基地等省級培訓單元,并系江蘇省教師教育專業指導委員會體育教育專業指導分會、江蘇省基礎教育教學指導委員會體育與健康學科組、江蘇省體育科學學會運動心理學專業委員會掛靠單位。
學院已形成完整的本科--碩士--博士--博士后人才培養體系。學院設有體育學一級學科博士學位授權點(含體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育等4個二級學科)、體育學一級學科碩士學位授權點(含體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育等4個二級學科)、課程與教學論(體育方向)以及體育專業碩士學位點。現有體育教育、社會體育指導與管理和武術與民族傳統體育三個本科專業,其中體育教育專業為國家一流專業和江蘇省特色專業、體育學類為江蘇省普通高校重點專業、社會體育專業為學校特色專業建設點。博士點、碩士點和本科都可招收海外留學生。現有全日制在校博士、碩士研究生163人、本科生642人。
學院擁有一支結構合理、素質優良、充滿活力的教師隊伍。現有教職工122人,專任教師94人,其中教授15人,副教授44人;博士18人,國際級裁判4人、國家級裁判9人。兼任教育部全國高等學校體育教學指導委員會委員1人,教育部全國中小學體育教學指導委員會委員1人;享受政府特殊津貼1人,獲曾憲梓師范教師獎1人,全國高校優秀青年體育教師1人,江蘇省“333工程”第三層次培養對象1人、江蘇省高校“青藍工程”中青年學術帶頭人培養對象1人,江蘇省普通高校優秀青年骨干教師4人,江蘇省普通高校優秀體育教師12人。
近年來,學院教師主持國家自然科學基金、國家哲學社會科學基金、霍英東教育基金和部省級課題20余項,廳局級課題30余項;出版專著、教材10多部,發表論文200余篇,其中核心期刊100余篇。研究成果獲江蘇省哲學社會科學優秀成果三等獎、江蘇省教育科學優秀成果二等獎、江蘇省高等教育教學成果二等獎等10余項。3篇科研論文獲得全國第十三屆學生運動會科學論文報告會一等獎。
學院人才培養質量不斷提高。在已舉辦的五屆江蘇省師范生基本功大賽(體育教育專業組)中,我院學生四次獲得一等獎的第一名。在第十二屆全國運動會中,我院學生獲得3枚金牌;在全國第十三屆學生運動會上,獲2枚金牌;在第九屆全國大學生運動會上,獲得2枚金牌、2枚銀牌、4枚銅牌,并打破一項大運會記錄;在全國大學生乒乓球錦標賽中,我院學子先后獲得丙組女子團體冠軍、甲組男子團體冠軍、男子單打冠軍、男子雙打冠軍、女子雙打冠軍。在全國第十三屆大學生田徑錦標賽上榮獲2枚金牌。在2015年中國·五蓮大青山第三屆國際太極拳大賽中,我院學子獲得傳統楊式太極拳、42太極劍和太極推手3個項目的冠軍。
學院目前使用管理的運動場館總面積為219897平方米,擁有現代化大型體育館4座、標準化田徑場5片、標準化游泳館2座。室外籃球場、排球場、網球場合計達83片,綜合健身區8片。學院建有體育教育實驗教學中心1個,分設人體解剖學、人體生理學、體育保健學、運動生物化學、體育心理學等6個實驗室,面積為2532平方米。教學儀器設備730臺(套)。院資料室藏有專業圖書5000余冊,中外文期刊195種。
二、體育學專業簡介
體育學是研究體育科學體系及其發展方向的一門學科。
其內容主要是研究體育科學體系的結構、層次及其演變;應設置的學科;各學科之間以及與相關學科之間的相互滲透與綜合發展的關系。
體育學中所反映的體育科學的結構被劃分為3個層次和3大門類。
3大門類中的基礎學科是指哲學、數學、自然科學、社會科學等各種學科在體育領域里的運用,如運動形態學、運動生理學、運動生物化學、運動生物力學、運動醫學、運動心理學、體育哲學、體育統計學、體育史等。
世界上較早的體育科學體系是隨著教育的發展而建立起來的,屬于教育范疇的一個科學分支,主要是為了培養體育師資而設置的。
近幾十年來,特別是第二次世界大戰以后,隨著科學技術的進步,生產和生活的提高,不僅培養體育師資的科學體系有了新的發展,而且用于健康目的的身體鍛煉活動也廣泛地發展起來,并發展了相應的理論與學科;還有作為國際體育交往和人們文化生活重要內容的競技運動的迅速發展,又出現了有關運動訓練的科學理論與學科。
這一切使體育科學的內容遠遠超出了原來用于教學的體系所包括的內容。
因此,揭示體育科學中所有學科的內在聯系以及它們在結構和層次上的關系,建立一個比較完備的體育科學體系,使合理設置的各門學科得以協調地發展,避免相互脫節和不必要的重復勞動,就成為加速發展體育科學必須解決的問題。
三、專業方向
體育教學
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
3.00萬
七、招生地區
江蘇
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