【導語】

一、浙江大學醫學院簡介

浙江大學醫學院位于歷史悠久、文化薈萃、包容并蓄的浙江杭州。其前身是由1912年創辦的浙江醫學專門學校（國人最早自辦的西式醫學院校）和1945年創設的國立浙江大學醫學院合并而成的浙江醫學院，1960年升格為浙江醫科大學，1999年，在浙江大學并校發展次年，重組成立了浙江大學醫學院。

融合百年學府氣韻，匯集鴻儒大師所成。學院秉承“仁心仁術、求是求新”的院訓，以“仁愛、求是、創新、卓越”為核心價值觀，在百年歲月長河中書寫了波瀾壯闊的育人傳奇，為社會培育了大量優秀醫學人才，現已發展成為一所優勢特色鮮明、師資力量雄厚、學術成績卓著的一流醫學院校。

延攬優秀師資，匯聚科學英才。學院切實加強高層次人才隊伍建設?，F有教授及正高職人員1031人，博士生導師497人，碩士生導師1097人。其中包括中國科學院院士（含兼職）4人，中國工程院院士（含兼職）8人，國家海外高層次人才引進計劃（含青年項目）入選者59人，教育部長江學者（含特聘、講座、青年項目）17人，國家杰出青年科學基金獲得者15人，國家優秀青年科學基金獲得者20人。

不斷銳意創新，培育醫學人才。學院以培養高層次醫學人才為使命，形成立德樹人、全面發展的高質量人才培養體系，建立全員育人培養模式、全過程教育生態圈和全方位教學互動機制，打造課程、科研、實踐、文化、心理等十大育人平臺?，F設有基礎醫學院、腦科學與腦醫學學院、公共衛生學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、第四臨床醫學院、婦產科學院、兒科學院、口腔醫學院、護理系11個院系，擁有7家直屬附屬醫院、6家非直屬附屬醫院，另有轉化醫學研究院和浙江大學醫學中心?，F有基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、生物學、公共管理8個一級學科博士點，5個博士后流動站。獲國家首批卓越醫學人才培養項目和首個臨床醫學博士后培養項目，建有國家級虛擬仿真實驗教學中心，擁有一批國家精品資源共享課和視頻公開課、中國醫學教育慕課聯盟首批規劃課程，以及國家規劃教材主編、副主編?，F有在讀醫學生近7000人，其中本科生2300余人，碩士研究生2000余人，博士研究生1900余人，留學生600余人。

圍繞國家戰略需求，服務國家科技發展。堅持立足浙江、面向全國、走向世界，高端謀劃、深度融合、優化合作、精準扶貧，逐步實現高層次、高品位、高質量的社會服務大格局。學院注重學科與科研發展的頂層設計，統籌推進重大項目實施、重大成果產出及高水平科研基地建設。擁有國家重點學科4個、國家重點培育學科4個、國家臨床重點專科45個。擁有一批國家級高水平科研基地，包括國家臨床醫學研究中心2個、國家重點實驗室1個、國家國際科技合作基地2個、國家科技資源共享服務平臺1個、國家協同創新中心1個、教育部前沿科學中心1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、衛生健康委員會重點實驗室3個。在權威學術期刊發表論文數、獲科研經費總額等主要科研指標穩居國內醫學院校前列，近二十年獲國家科技進步獎和科技發明獎20項，其中特等獎1項，一等獎2項。

聚焦全球開放發展，網羅國際辦學資源。學院響應國家宏觀戰略，圍繞學校總體規劃，與哈佛大學、牛津大學、多倫多大學等海外30多所高水平醫學院校及研究機構簽訂形成了全方位、多渠道、寬領域的國際合作與交流格局。組織成立有全省各地、北上廣、澳洲、北美等校友機構，鏈接全球校友，構筑發展共同體。

百年勵治苦餾香，盛世砥礪更吐芳。學院將繼續精進育人、弦歌不輟，堅守使命、勇擔責任，不斷探索醫學創新發展道路，為建成世界一流醫學院奏出時代最強音。

二、公共衛生與預防醫學專業簡介

預防醫學是從醫學中分化出來的一個獨立的學科群。

它以人類群體為研究對象，應用生物醫學、環境醫學和社會醫學的理論，宏觀與微觀相結合的方法，研究疾病發生與分布規律以及影響健康的各種因素，制定預防對策和措施，達到預防疾病、促進健康和提高生命質量的目的。

作為醫學的重要組成部分，預防醫學是在人類為求生存和發展、與危害健康的各種因素斗爭的過程中產生和發展起來的。

公共衛生是隨著社會經濟的發展而變化的，對公共衛生的認識隨著時間的發展、科技的進步以及國家政治經濟和人們意識形態的改變而改變。

不同時代對公共衛生內涵和外延界定不同，不同群體對于公共衛生的理解也不一樣，即使是學術界，對于公共衛生的界定也不盡相同。

三、專業方向

公共衛生

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

3.30萬

七、招生地區

浙江