【導語】

一、浙江農林大學環境與資源學院簡介

環境與資源學院辦學歷史可以追溯到1958年學校創建之初的林學系，2005年7月更名為林業與生物技術學院(環境科技學院)，2006年1月單獨組建環境科技學院，2011年3月更名為環境與資源學院。學院秉承“德崇真人、行敬真態、問求真理、事達真諦”的“致真”院訓精神，培養具有良好生態素養、實踐技能、創新精神和創業能力的環境資源類高素質人才。在讀本科生逾1000人，在讀研究生達200余人。

學院師資力量雄厚。現有教職工91人，其中教授27人，副教授23人;博士生導師15人，碩士生導師42人。擁有國家級人才2人，浙江省特級專家1人，浙江省萬人計劃科技創新領軍人才1人，浙江省萬人計劃青年拔尖人才1人，浙江省有突出貢獻中青年專家1人，浙江省級人才2人，浙江省“151人才工程”14人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，浙江省杰出教師1人，全國優秀教師1人，全國林業教學名師1人，浙江省高校教學名師2人，浙江省高校中青年學科帶頭人6人，浙江省高校“三育人”先進個人2人，浙江省女職工建功立業標兵1人，浙江省“高校優秀教師”4人。兼職和客座教授達20余人。

學院辦學條件優厚。設農業資源與環境學科(省一流學科B類、國家林業和草原局重點學科)、森林經理學(省一流學科A類)、環境科學與工程等3個學科，擁有農業資源與環境一級博士點和森林經理學二級博士點，碩士點4個;農業資源與環境、環境科學與工程、地理信息科學、測繪工程4個本科專業。建有省部共建亞熱帶森林培育國家重點實驗室(共建)，亞熱帶森林資源培育與高效利用學科創新引智基地(共建)，國家林業和草原局竹林碳匯工程技術研究中心、浙江省森林生態系統碳循環與固碳減排重點實驗室、浙江省土壤污染生物修復重點實驗室、浙江農林大學——中國科學院南京土壤研究所森林土壤與環境聯合實驗室。省級教學團隊1個，省級科技創新團隊2個，省級重點實驗教學示范中心1個。儀器設備總值4116萬元。學院在國家林業和草原局華東林業調查規劃設計院、杭州天目山國家自然保護區、浙江省測繪與地理信息局、北京超圖軟件股份有限公司、浙江商達環保有限公司、臨安市太湖源觀賞竹種園有限公司等單位建立了60余個實踐教學基地。建有《土壤學》、《森林經理學》2門國家級精品資源共享課，“無人機傾斜攝影測量”國家級虛擬仿真實驗教學項目，《土壤學》、《地理信息系統》2門省級在線開放課程。出版面向21世紀國家級教材《土壤學》、“十一五”規劃教材《測量學》等20多部。

學院科研創新勢頭強勁。近五年來，共主持各類國家、省部級科研項目100多項，到位經費1億余萬元。獲國家科學技術進步二等獎1項，省科學技術獎多項;獲國家教學成果二等獎1項。發表SCI、一級期刊學術論文400多篇，出版專著15部，授權國家發明專利38項。

學院人才培養成效顯著。以專業和課程建設為核心，以實踐教學為推手，以教師科研、學科競賽和創新項目為途徑，促進教學、科研和實踐相融合，深化產學研用聯合培養。近五年，本科生主持省級及以上大學生科研訓練項目41項，其中國家級18項;參加學科競賽獲省部級以上獎項156人次，獲其他省級及以上榮譽75項。近三年，本科生就業率達98%，讀研率達30%。

學院國際交流與合作廣泛。先后與美國奧本大學、英國樸茨茅斯大學、香港浸會大學等院校建立“2+2”、“4+1”、短期訪學等多種形式的合作辦學關系。

學院以“一流學科”建設為龍頭，不斷深化教學改革，強力推進學科建設，著力強化科學研究，充分重視平臺建設，加快國際合作與交流進程，大力提高人才培養質量，進一步增強創新創業服務能力，全面提高學院綜合實力，創建國內有影響力的教學研究型學院。

二、林業學專業簡介

林學專業培養具備森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治與檢疫、野生植物資源開發利用等方面的知識，能在林業、農業、環境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設的高級科學技術人才。

林學是一門研究如何認識森林、培育森林、經營森林、保護森林和合理利用森林的學科，它是在其他自然學科發展的基礎上，形成和發展起來的綜合性的應用學科。

該專業學生主要學習森林培育(包括經濟林栽培)、林木遺傳育種、森林病蟲鼠害防治、野生植物資源開發與利用等方面的基本理論和基本知識，受到林木良種選育、造林、森林資源調查規劃、森林病蟲鼠害防治與檢疫、林火管理及野生植物利用的基本訓練，具有森林經營方案編制、森林培育、森林資源保護、森林生態環境建設管理的基本能力。

三、專業方向

林業

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

浙江