【導語】

一、哈爾濱師范大學數學科學院簡介

哈師大數學與應用數學專業早在20世紀90年代，就采取國內定向委培、國外合作研究攻讀博士學位等措施，培養了一批教學，科研雙優型的中青年骨干教師及朝氣蓬勃的博士，加強了學術梯隊建設。

學院有著一批在國內外有一定知名度的教授、學者，如：陳述濤教授、王玉文教授、宋文教授、劉文德教授等。進入21世紀以來，數學科學學院又堅持引進人才和穩定隊伍并舉的方針，在注重發揚學校制定的引進人才的優惠政策外，尤其注意，從感情上穩定人才。同時每年分批聘請知名教授為兼職教授，不斷到本校舉行討論班，合作研討，收效很大。現正建成一支思想、專業素質優良、教學、科研水平高，以中青年為主、結構合理、充滿活力、富有創造性的教師隊伍，高層次學術人才群體已初步形成。

經過長時期的積累，哈爾濱師范大學數學科學學院在泛函分析、代數、非線性分析、偏微分方程、隨機過程、組合數學、最優化理論、控制論、計算數學等方面已形成了較為穩定的研究方向，在東北高校同類專業中已縱身前列。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業方向

學科教學（數學）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.40萬

七、招生地區

黑龍江