哈爾濱師范大學西語學院非全日制學科教學（英語）碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-03

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、哈爾濱師范大學西語學院簡介

20世紀70年代哈師大外語系成立，共有英、日、俄三個語種。1972年英語專業開始招收專業學生，1992年英語系獨立建系，1999年隨著形勢發展，英、日、俄三個系和大學外語教研部組建成哈師大外國語學院。2008年初按照學校的發展規劃要求，西語學院成立，由英語教育系、應用英語系、法語系和西葡語系四個系組成。目前，西語學院可在英語、法語、葡萄牙語和西班牙語四個語種六個本科專業上招生。英語專業已在本科、研究生兩個層次上培養專業人才。學院現具有英語語言文學、外國語言學及應用語言學、英語課程教學論四個專業的碩士授予權，同時具有英語教育和翻譯專業碩士學位授予權。英語專業是國家特色專業和省級重點專業，在2006年教育部組織的全國英語專業本科教學工作評估中獲得優秀成績，2012年英語教育專業獲教育部“國培計劃”——示范性集中培訓高中英語項目培訓資質。

經過44年的努力建設，哈爾濱師范大學西語學院逐漸形成一支學術水平高、教育經驗豐富、敬業精神強的師資隊伍。學院共有教職工159人，期中專職教師137人，教授11人，副教授34人，碩士導師17人，外聘碩士生導師15人。博士學歷教師17人，在讀博士教師4人，外教14人。學院自2008年至今，共承擔省級教學改革工程項目6項，校級精品視頻公開課2門；培育省級名師2名，校級名師4名，“寧齊堃”’教學名師4名，校級優秀中青年教師3人。西語學院擁有一流的外語教學設施和良好的教學和科研環境。各種教學科研儀器設備總價值達1200余萬元。學院有兩個專業資料室。現有中外學術期刊150種，其中外文期刊80種。現有專業圖書（不含校圖書館外語專業圖書）4萬余冊，音像資料300多套。

學院歷來十分重視國際間的交流和合作，并且先后同多個國家的大學建立了聯系。在合作協議基礎上，學院常年選派教師去對方學校講學，訪學，攻讀學位，并選派學生出國留學同時也邀請國外高校的專家、學者來我院講學。學院與澳大利亞堪培拉大學聯合培養碩士研究生，與美國北卡羅琳娜彭布魯克分校、法國南特大學、葡萄牙里斯本大學，巴西南大河州天主教大學。聯邦大學，烏拉圭ORT大學和西班牙馬德里州立大學以及澳門大學合作聯合培養本科學生。

西語學院師資力量雄厚，教師治學嚴謹，專業水平一流，同時具有一批業務素質高、辦學理念先進的管理人員。學院的全體教師以科研為支撐，以教學改革為動力，優化課程結構，廣泛使用現代化教學手段，教學質量不斷提高。西語學院的畢業生基本功扎實，業務水平高，潛力大，后勁足，能夠勝任外事、外交、外貿、金融、新聞、出版、教育等部門具有挑戰性的工作。西語學院的學生一直受到社會的廣泛認可，多年來為黑龍江省乃至全國培養出一大批優秀的外語人才。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。