河南師范大學外國語學院非全日制學科教學(英語)碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-08

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、河南師范大學外國語學院簡介

外國語學院前身是創建于1975年的外語系，2000年11月撤系建院；2012年７月學校調整學科專業布局，外國語學院與原外語部合并。學院目前下設英語系、翻譯系、日語系、法語系和研究生外語教研部、大學外語教研部。英語、翻譯、日語、法語四個本科專業，均為本科一批招生錄取；學院現有外國語言文學一級學科碩士學位授權點，教育、翻譯碩士專業學位授權點，招收全日制學術型研究生、全日制教育碩士、翻譯碩士、在職教育碩士、農村教育碩士計劃等各類研究生；招收比較文學與世界文學、語言學與應用語言學、漢語國際教育三個方向的博士研究生。

學院現有專任教師130人，其中教授10人，副教授41人；博士30人（另有在讀博士8人），專業課教師中有碩士以上學位的教師達90%以上。近年來，學院教師共承擔國家社科基金項目13項，教育部人文社科項目6項，省哲社科研項目19項，獲省哲社優秀研究成果三等以上獎勵12項。省部級項目50余項，科研經費200多萬元。外國語學院工會榮獲“全國模范職工小家”稱號、河南省“五一巾幗標兵崗”、新鄉市“三八紅旗集體”。目前教師中擁有第一批全國高等師范院校英語專業科研學術帶頭人3人，全國師德先進個人1人，全國教育碩士優秀指導教師3人，全國教育碩士先進工作者1人；河南省學術技術帶頭人2人，河南省高校科技創新人才3人，河南省中小學教師教育專家3人，河南省優秀教師4人，河南省文明教師1人，河南省師德先進個人1人，河南省五一勞動獎章獲得者１人，河南省女職工建功立業先進個人1人，河南省“五四”青年獎章獲得者1人。國家社科基金通訊評審專家11人，在國家級和省級學術團體擔任會長或副會長5人。另常年聘有英、美、法、日等多國國際教師。

學院1998年6月獲批英語語言文學二級學科碩士學位授予權，2000年12月獲批外國語言學及應用語言學二級學科碩士學位授予權，2011年3月獲批外國語言文學一級學科碩士學位授予權；2012年10月，外國語言文學專業獲批河南省重點學科，實現了學院省級重點學科零的突破。經過一個周期建設，順利進入第九批省級一級重點學科資助計劃。2013年英語專業為“省高校專業綜合改革試點”。2018年2月，河南省委外事工作委員會辦公室正式批復了與我校共建“河南省外事翻譯語料庫研究中心”，研究中心的建立，標志著我校正式進入河南省“一體兩翼，三個平臺”的翻譯智庫建設和外事翻譯人才高地，深度融入提升中原文化軟實力的戰略格局，為我院學科發展、社會服務、文化傳承搭建了更高的平臺，提供了更好的發展契機。

學院目前共有碩士生導師55人，其中專職導師29人，兼職導師26人。學院目前在讀各類全日制研究生合計326人，其中在讀全日制學術型研究生44人（英語專業38人、日語專業6人），全日制教育碩士168人，翻譯碩士108人；在讀非全日制教育碩士研究生238人。截至2020年，學院共畢業各類碩士研究生1200余人，就業率達97%以上。

學院目前建有自主聽力實驗室4間，面積1000平方米；語音聽力實驗室11間，面積1320平方米；同傳實驗室1間，面積120平方米；筆譯實驗室1間，面積100平方米；錄播室1間，面積60平方米；英語教學廣播電臺1間，面積60平方米。總資產約1500萬元。

學院在學校“世界知名、全國著名、區域引領、特色鮮明的高水平大學”辦學目標指引下，秉承質量立院，人才興院，科研強院，和諧榮院的觀念，努力建設以外語教師教育為辦學特色、以外國語言文學為優勢學科、特色鮮明、世界知名、省內引領、在國內有一定影響力的教學研究型學院。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。