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吉林農業大學
吉林農業大學
  • 簡稱:吉林農大
  • 地區: 吉林
  • 類型:農林類、公辦
  • 學制:2~3-5年
  • 學費:¥1.40~3.60萬
  • 班型:周末班
  • 地址:吉林省長春市新城大街2888號
  • 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書

吉林農業大學人文學院非全日制教育管理碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-03
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、吉林農業大學人文學院簡介

吉林農業大學人文學院(家政學院),其前身可追溯至吉林農業大學建校之初的馬列主義教研室。1994年7月學校在原馬列教研部的基礎上成立了人文科學系,2000年5月更名為人文政法學院。2006年10月,學校進一步整合學科專業結構,將視覺藝術學院、新聞傳播學系、職業技術教育碩士點并入人文政法學院,更名為吉林農業大學人文學院。2019年4月,學校成立全國高校首個家政學院,與人文學院合署辦公。

學院設有“五系、兩辦、兩所”,即家政學系、社會學系、新聞傳播學系、心理學系、藝術設計系五個教學研究機構;學生工作辦公室、學院辦公室兩個行政辦公機構;家政教育研究所、職業教育研究所兩個研究機構。學院現有教職員工75人,其中專任教師59人(高級職稱30人,中級職稱24人,初級職稱5人);具有博士學位16人、碩士學位51人,碩士生導師22人,國家級職業教育教師創新團隊培訓基地1個,省級人文社科重點研究基地1個,省級實驗示范中心1個,省級雙師雙能教師培養培訓示范基地1個。近五年學院教師主持國家社科基金、教育部人文社科基金共4項;主持吉林省社會科學基金等省級課題19項,主持橫向課題5項,發表SSCI、CSSCI等高水平論文7篇,獲得省級哲學社會科學研究成果獎勵4項。

學院現有家政學、社會學、傳播學、廣告學、應用心理學、環境設計(藝術類)等6個本科專業,其中家政學專業為國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業。現有1個學術型碩士學位授權點(社會學)和2個專業型碩士學位授權點(教育、社會工作)。

目前學院在校全日制本科生1419人、碩士研究生121人。本科生就業率始終保持在90%以上,各專業社會影響穩步提升。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成,經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。

三、專業方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

2-5年

六、學費

1.40萬

七、招生地區

吉林

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簡稱:吉林農大 地區: 吉林 學制:2~3-5年
招生方式 非全日制
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學費:¥1.40~3.60萬 班型:周末班 類型:農林類、公辦 地址:吉林省長春市新城大街2888號 證書:研究生畢業證書+碩士學位證書
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吉林農業大學人文學院非全日制教育管理碩士研究生招生簡章

發布時間:
2024-04-03
發布者:
李翠嬌
閱讀量:

【導語】

一、吉林農業大學人文學院簡介

吉林農業大學人文學院(家政學院),其前身可追溯至吉林農業大學建校之初的馬列主義教研室。1994年7月學校在原馬列教研部的基礎上成立了人文科學系,2000年5月更名為人文政法學院。2006年10月,學校進一步整合學科專業結構,將視覺藝術學院、新聞傳播學系、職業技術教育碩士點并入人文政法學院,更名為吉林農業大學人文學院。2019年4月,學校成立全國高校首個家政學院,與人文學院合署辦公。

學院設有“五系、兩辦、兩所”,即家政學系、社會學系、新聞傳播學系、心理學系、藝術設計系五個教學研究機構;學生工作辦公室、學院辦公室兩個行政辦公機構;家政教育研究所、職業教育研究所兩個研究機構。學院現有教職員工75人,其中專任教師59人(高級職稱30人,中級職稱24人,初級職稱5人);具有博士學位16人、碩士學位51人,碩士生導師22人,國家級職業教育教師創新團隊培訓基地1個,省級人文社科重點研究基地1個,省級實驗示范中心1個,省級雙師雙能教師培養培訓示范基地1個。近五年學院教師主持國家社科基金、教育部人文社科基金共4項;主持吉林省社會科學基金等省級課題19項,主持橫向課題5項,發表SSCI、CSSCI等高水平論文7篇,獲得省級哲學社會科學研究成果獎勵4項。

學院現有家政學、社會學、傳播學、廣告學、應用心理學、環境設計(藝術類)等6個本科專業,其中家政學專業為國家級一流本科專業建設點、國家級特色專業。現有1個學術型碩士學位授權點(社會學)和2個專業型碩士學位授權點(教育、社會工作)。

目前學院在校全日制本科生1419人、碩士研究生121人。本科生就業率始終保持在90%以上,各專業社會影響穩步提升。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成,經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。

三、專業方向

教育管理

四、考研類型

非全日制

五、學制

2-5年

六、學費

1.40萬

七、招生地區

吉林

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