【導語】

一、吉林農業大學信息技術學院簡介

信息技術學院成立于2001年，學院擁有計算機科學與技術一級碩士學科、農業工程與信息技術專業學位點、大數據技術與智慧農業交叉學科、農業信息學博士二級學科（與農學院共建）。其中計算機科學與技術學科為省級優勢特色學科。擁有計算機科學與技術、電子信息科學與技術、物聯網工程、數據科學與大數據技術四個本科專業，其中，計算機科學與技術專業為省級一流專業，物聯網工程專業為省級卓越工程師計劃試點專業。學院承擔全校公共數學、大學物理、大學計算機等通識教育課程的教學工作。

學院現有教職工105人，專任教師89人，其中教授8人、副教授43人，博士生導師2人、碩士生導師34人。其中，省級突出貢獻專家1人，吉林省拔尖創新人才2人，霍英東青年教師獎獲得者1人，省五一勞動獎章獲得者1人，全國高校青年教師教學競賽二等獎獲得者2人，吉林省高校青年教師教學競賽一等獎獲得者2人，全國微課大賽二等獎獲得者1人，省級教學新秀獎獲得者1人。學院在院本科生1180人，碩士研究生143人。

學院先后獲得省精品課1門、省優秀課5門，省級精品在線課程1門，省級金課1門，省級優秀教學團隊1個。主持教育部和省級教研課題15項、省級教學成果獎4項、省教育技術成果獎5項、主編出版教材20余部，榮獲省優秀教材5部。學院不斷加強科研平臺和團隊建設，擁有7個省級科研平臺和3個省級創新團隊。

學院承擔國家863重點項目、國家973計劃項目、國家自然科學基金項目、教育部博士點基金項目共計12項，吉林省科技廳重點科技攻關項目等省市各級科研項目85項。獲得吉林省科技進步獎10項、中國科學院科技進步獎2項、吉林省技術發明獎1項、吉林省自然科學學術成果獎24項。近五年，公開發表高水平研究論文400余篇，其中被SCI檢索論文51篇、EI檢索的論文141篇，出版專著9部，獲得專利66項，軟件著作權220項。

學院的信息技術與智慧農業實驗教學中心下設電子工程實驗室、網絡工程實驗室、軟件工程實驗室、物聯網實驗室等18個子實驗室，固定資產達1492萬元，擁有完備的教學與科研所需的專業設施，實驗室總面積達2861平方米。電子信息技術創新人才培養實驗區被評為省級人才培養模式創新實驗區。

學院以培養信息技術類應用型人才為目標，以培養農業信息化人才為特色，注重學生實踐能力和綜合素質的培養。學生積極參加全國數學建模競賽、全國大學生電子設計大賽、ACM程序設計大賽、全國物聯網大賽、全國“挑戰杯”大賽等活動。2011年榮獲第63屆德國紐倫堡國際發明銀獎；2014年獲得第十三屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽“累進創新”金獎；學院大學生電子愛好者協會獲團中央支持100個大學生科技創新團隊，命名為大學生“小平科技創新團隊”。2016年學生科技創新作品受邀參加在美國拉斯維加斯舉辦的國際消費電子展覽會—iCAN成果展，學生科技創新團隊榮獲“全球青年創新獎”。近三年，本科生榮獲國家級獎25項、省級獎198項，獲得專利8項，計算機軟件著作權登記25項。近三年本科生就業率保持在99%以上。

學院重視對外交流，先后與日本、韓國、意大利等國的多所知名大學建立了穩定的合作關系。與意大利卡麥利諾大學聯合培養本科生和研究生多名、與韓國建國大學聯合培養本科生多名、與日本富士大學簽訂了碩士研究生培養協議。學院從2013年開始招收國外留學生到我院學習。

二、計算機科學與技術專業簡介

計算機科學與技術是研究生階段的一個熱門專業，主要研究計算機系統的結構、組成、原理和應用。

該專業的研究內容廣泛，包括計算機硬件、軟件、網絡、人工智能等多個領域。

在計算機科學與技術的研究生課程中，學生將深入學習計算機系統的基本原理和設計方法，包括計算機組成結構、操作系統、數據庫系統、計算機網絡等。

同時，他們還將學習先進的算法和編程技術，如數據結構、算法設計、人工智能等，以培養他們的創新能力和解決問題的能力。

此外，計算機科學與技術專業還注重實踐能力的培養，學生將通過課程設計、實驗、項目等方式，將理論知識應用于實際問題的解決中。

這有助于學生更好地理解和掌握計算機科學與技術的知識，提高他們的實踐能力和解決問題的能力。

在未來的就業市場中，計算機科學與技術專業的畢業生具有廣泛的應用前景。

他們可以在計算機硬件、軟件、網絡、人工智能等領域找到工作，如軟件開發工程師、網絡工程師、數據分析師等。

同時，隨著互聯網和人工智能的快速發展，對計算機科學與技術專業人才的需求也在不斷增加。

三、專業方向

計算機科學與技術

四、考研類型

非全日制

五、學制

2-5年

六、學費

2.10萬

七、招生地區

吉林