江西科技師范大學文學院非全日制學科教學(語文)碩士研究生招生簡章
【導語】
一、江西科技師范大學文學院簡介
由1978年創辦的中文系發展而來。
現有碩士一級學科“中國語言文學”,以及語文教學、廣播電視、漢語國際教育、職業教育碩士點。本科漢語言文學專業被評為“省級品牌專業”、“特色專業”和“綜合改革專業”。有省級重點研究基地兩個,省級精品課、省級精品視頻課8門。
現有教師67人,教授9人,副教授30人,其中有博士15人,碩士45人。教師主持的國家級、省級科研項目近百項,獲省級科研成果獎、省級教學成果獎30余項。
目前在校本科生近1400人,研究生130人。學生作品參加全國大學生廣告藝術大賽歷年都獲得很好的成績,獲獎150余項。參加江西省大學生寫作大賽成績優異,獲獎300余項。學生第二課堂活動豐富,獲得中國共青團中央和教育部表彰。
二、教育學專業簡介
教育學是一門獨立的學科。
是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。
中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。
但是,作為教育科學體系中一門獨立的學科,教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成,經過長期積累而發展起來的。
教育學是有目的地培養社會人的活動。
為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。
特別是現代社會的發展,現代教育實踐的發展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。
有人們深入研究的問題很多,例如教育本質問題,教育、社會、人三者關系問題,教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題,教育過程問題,教育主體問題,教育制度、教育管理問題,以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。
教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。
教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。
需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識,對教育進行綜合性的研究,以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法,指導教育實踐。
三、專業方向
學科教學(語文)
四、考研類型
非全日制
五、學制
3年
六、學費
3.60萬
七、招生地區
江西
- 2024-04-07
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