【導語】

一、南昌大學理學院簡介

南昌大學理學院是集基礎教學、科學研究為一體，多學科協調發展，高層次人才聚集，教學科研突出的高水平學院。

學院現有數學系、物理系和物理實驗教學中心；有數學研究所、近代物理研究所、相對論天體物理與高能物理中心、芯片設計研究中心、天文研究所等5個科研單位；擁有數學與應用數學、信息與計算科學、金融數學、物理學、應用物理學、光電信息科學與工程6個本科專業；有數學、統計學、物理學和光學工程4個一級學科碩士學位授權點及天體物理二級學科碩士學位授權點；有管理數學與決策工程、極端條件材料與物理二級學科博士學位授權點。目前我院在籍本科生人數1086人，研究生159人。

學院師資力量雄厚，現有專任教師169人，其中教授35人，副教授52人；博士生導師20名，碩士生導師91名；長江學者1人，國家“萬人計劃”教學名師1人，國家級教學名師1人，教育部新世紀優秀人才2人，江西省贛鄱英才2人，江西省主要學科學術帶頭人5人，江西省教學名師2人，江西省百千萬人才工程人選7人，江西省高校學科帶頭人13人，江西省青年骨干教師8人；具有博士學位教師占專任教師比例為58.6%，中青年教師占教師總人數的66%。

學院教學科研成果豐碩，擁有國家級實驗教學示范中心1個，國家級教學團隊1個，國家級精品課程1門，國家級精品資源共享課1門，國家級精品視頻公開課1門，中國大學MOOC課程2門，國家級規劃教材2部；省級實驗示范中心1個，省級精品課程5門，省級資源共享課2門；近年來，承擔國家級教改課題4項和省級教改課題55項，獲國家級教學成果獎2項和省級教學成果獎10項；學院承擔國家重大、重點項目6項、國家自然科學基金120項和江西省自然科學基金125項，獲江西省自然科學一等獎1項、二等獎3項和三等獎6項，發表SCI論文1611篇，其中SCI一區100余篇。

學院始終堅持“教學立院、科研興院、人才強院、和諧樹院”的辦學理念，以素質教育為中心，以人才培養為目標，結合學院專業特色，加強創新精神和實踐能力培養。1995年起，我院教師指導學生參加歷屆全國大學生數學建模競賽，共獲得全國一等獎34項；2003年起指導學生參加美國大學生數學建模競賽，共獲得國際一等獎32項；每年組織參加全國大學生數學競賽均獲得國家二等獎以上獎項；每年開展大學生創新競賽活動，有效提升了學生學習數理基礎課的興趣；面向全校本科生開放物理實驗，創設了學生自主學習和創新實踐能力培養的良好環境；建立了26個大學生課外實習（實踐）基地，拓展了學生社會實踐能力培養空間。同時，學院積極打造“先鋒領跑工程”,建設學生黨建特色基地，堅持教書育人、管理育人、服務育人，營造了風清氣正、齊抓共管、和諧發展的育人環境。學院設有楊義根獎（助）學金、學而思獎（助）學金、有為獎（助）學金等資助項目，受益面覆蓋全院不同學科各層次學生。

學院近年來被評為“全省高校思想政治教育工作先進集體”、“全省高校黨建工作示范點”，并多年連續榮獲南昌大學“本科教學評估工作先進單位”、“學生工作先進集體”、“就業工作先進集體”、“共青團工作先進單位”等稱號。學生綜合素質強，考研升學率每年達30%以上，畢業生深受社會各界好評。

二、電子與信息專業簡介

電子與信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。

現在，電子與信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網絡怎樣傳遞數據，甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。

培養目標是培養具備電子技術和信息系統的基礎知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。

通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和電子信息工程專業是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業。

本專業培養掌握現代電子技術理論、通曉電子系統設計原理與設計方法，具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力，面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發展的具有創新能力的高級工程技術人才開發。

三、專業方向

電子信息

四、考研類型

非全日制

五、學制

2年

六、學費

5.40萬

七、招生地區

江西