【導語】

一、云南師范大學數學學院簡介

云南師范大學數學學院的前身是西南聯合大學師范學院算學系，創建于1938年，首任系主任是楊武之先生，著名數學大師陳省身、華羅庚、江澤涵曾在算學系執教。

七十多年來，學院繼承和發揚了西南聯大的優良傳統和嚴謹的學風，堅持為云南省基礎教育培養高質量教學教育人才的辦學指導思想，已為云南基礎教育培養了萬余名數學教師，被譽為“紅土高原上數學教師的搖籃”。

學院師資力量齊全、科研實力雄厚，科研氛圍良好，現擁有博士生導師3人，碩士生導師26人。[2]學院設三系一所（數學系、應用數學系、金融數學系及數學科學研究所），有教職工80余人，專任教師69人，承擔著在校本科生、研究生的培養任務。1989年至今獲3項國家級優秀教學成果獎，5項省級優秀教學成果獎，3項曾憲梓教育基金獎。承擔了2項云南省重大教育改革項目（首批省級重點建設專業項目以及現代教師教育改革試點項目）。完成了3個省級重點學科（“計算機科學理論”）（“七五”），“應用泛函分析”（“九五”），“金融數學”（“十五”）的建設任務。承擔了60余項廳級以上科研項目（其中國家自然科學基金項目12項）。在國際核心刊物發表論文100余篇，被SCI檢索40余篇；出版專著11部，教材及教參26部；獲省科學技術獎8項，省高校科技成果獎2項。“大學生數學建模競賽”成績歷年在全國高師院校中排前6名，云南省高校名列前茅。畢業生就業率歷年在本校排前3名。

“數學與應用數學”專業是云南省首批省級重點建設專業，也是“十一五”高等教育人才培養改革——現代教師教育改革試點專業。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業方向

學科教學（數學）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.10萬

七、招生地區

云南