【導語】

一、廣州大學外國語學院簡介

外國語學院具有近60年的辦學歷史，是學校目前規模最大的學院之一。現有教職員工136人，其中專任教師120人。教師中有教授12人、副教授28人、講師74人；博士研究生導師1人、碩士研究生導師28人；中青年教師多數具有或正在攻讀博士學位。學院目前有全日制在校本科生1490人、碩士研究生201人。

學院目前設英語系、東語系、西語系、大學英語教學部、研究生工作部等5個教學單位。本科教育設有英語、日語、法語3個專業，其中英語專業設英語教師教育、國際商務、翻譯等3個專業方向。研究生教育有英語語言文學、課程與教學論（英語教育）碩士學位授權點及教育碩士（學科教學—英語）專業學位點方向。

學院堅持“立德樹人”根本任務，立足“珠三角”、面向海內外著力培養地方經濟社會發展與國家重大戰略所需的基礎扎實、適應能力強、具有國際視野的高素質、創新型、應用型外語人才。2008年，英語專業在教育部組織的英語專業本科教學工作水平評估中獲評“優秀”等級。英語（師范）專業被評為學校特色專業。各專業招生第一志愿報考率與畢業生就業率一直位列學校各學院前列。

經過多年的努力，外國語學院目前已成為“珠三角”乃至華南地區師資力量雄厚、學科專業特色鮮明、人才培養質量突出的重要外語人才培養基地。

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業方向

學科教學（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

4.50萬

七、招生地區

廣東