江西科技師范大學經(jīng)濟管理學院非全日制職業(yè)技術教育碩士研究生招生簡章

發(fā)布時間：

2024-04-07

發(fā)布者：

李翠嬌

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【導語】

一、江西科技師范大學經(jīng)濟管理學院簡介

基本概況：

學院設有會計系、財務管理系、人力資源管理系和管理科學與工程系。學院共有4個碩士學位授權點，包括一級學科碩士學位授權點工商管理、管理科學與工程，專業(yè)碩士學位授權點工商管理（MBA）、職業(yè)技術教育領域財經(jīng)商貿(mào)方向；學院有國際會計學和財務管理（試驗班）2個一本專業(yè)，有會計學、財務管理、人力資源管理、管理科學4個二本專業(yè)。會計學本科專業(yè)被授予江西省高等學校品牌專業(yè)，會計學本科專業(yè)也是學校特色學科。現(xiàn)有在校生2000余人，其中碩士研究生26人，本科生1592余人。

師資隊伍：

學院現(xiàn)有教職工66人，其中，教授8名，副教授18名，具有博士學位的13名，具有碩士學位的33名，博士后1名,具有海外學習經(jīng)歷的21名。享受省政府特殊津貼專家1名、江西省“百千萬人才工程”入選者1名，省高校中青年骨干教師4名，省市級優(yōu)秀教師3名，校級骨干教師4名，校“十佳”優(yōu)秀教師2人。CPA注冊會計師5名，“雙師”型教師18人，會計從業(yè)資格證書20名。

教育教學：

學院已經(jīng)培養(yǎng)了5000多名財會類畢業(yè)生，為江西經(jīng)濟社會發(fā)展做出了貢獻，畢業(yè)生就業(yè)率一直處于學校前列。在專業(yè)建設方面，學院重點建設會計學、中級財務會計、財務管理、學科教學論（會計學）、管理學、統(tǒng)計學、財政學、金融學等基礎課程，《學科教學論（會計學）》為省級優(yōu)質課程。國際會計學專業(yè)，以會計職業(yè)判斷能力、職業(yè)素養(yǎng)能力、實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，以CPA和ACCA課程群及實踐教學為抓手，實施學歷教育和國際執(zhí)業(yè)資格教育相融合的培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具有認知力、決策力、執(zhí)行力、創(chuàng)新型的具有國際視野的，能在國際環(huán)境中執(zhí)業(yè)的高素質的復合型會計人才。

科研成果：

近年來，學院教師科研成果豐碩。老師已獲得的各級各類科研項目達60多項，其中，國家社科基金1項，國家自然科學基金項目4項，國家軟科學項目2項，教育部人文社科研究項目1項，國際橫向課題2個，江西級重大招標課題1項，江西省社會科學規(guī)劃項目11項，江西省教育科學規(guī)劃項目9項，江西省教學改革研究項目12項，地廳級重點研究項目16項，國內橫向課題6項。老師科研成果獲得省級一等獎2項，二等獎6項，三等獎10項。出版學術專著6部，主編教材20部，發(fā)表學術論文400多篇。

學生管理：

營造學院“家”的文化，增強師生的凝聚力，提升責任意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神，依照“貼近學生生活，貼近學生需求，貼近學生實際”的指導原則，多維度全覆蓋地做好大學生的教育和管理工作。開展豐富多彩的第二課堂活動，依托心語驛站開展談心活動。加強“五按時”管理，維護學院的安全穩(wěn)定。學院設立了“麗諾助學金”和“熟稻穗助學金”，幫助生活困難、品學兼優(yōu)的學生。

二、教育學專業(yè)簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。