遼寧師范大學教育學院非全日制學前教育碩士研究生招生簡章

發布時間：

2024-04-08

發布者：

李翠嬌

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【導語】

一、遼寧師范大學教育學院簡介

教育學院暨田家炳教育書院的歷史可追溯至1951年建立的教育教研室。1982年遼寧師范大學成立教育系，同年開始招收本科生和碩士研究生。1985年獲批課程與教學論碩士學士授予權。1996年教育系易名為教育科學學院，2003年更名為遼寧師范大學教育學院暨田家炳教育書院。

學院現有遼寧省唯一的教育學一級學科博士學位授權點、教育學博士后流動工作站，教育博士專業學位授權點；教育學被評為遼寧省“雙一流”重點建設學科。

學院學術型碩士在教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學等專業招生；教育碩士專業學位在教育管理、學前教育、特殊教育、小學教育四個專業招生；學術型博士在教育學原理、課程與教學論、高等教育學、比較教育學四個專業招生；教育博士專業學位在教育領導與管理、學校課程與教學兩個專業招生。

學院另設有教育部基礎教育課程研究遼寧師范大學中心、學校道德教育研究中心、教育改革與區域發展研究中心、東北亞教育研究中心、職業教育研究與培訓中心、特殊教育與康復中心、教育經濟與管理研究所及多媒體案例教學實驗中心等學術研究機構；還設有《教育科學》雜志社等機構。

學院在人才培養、科學研究、社會服務和國際交流等方面，均創造出一流的工作業績。學校道德教育研究中心為遼寧省人文社會科學重點研究基地；教育改革與區域發展研究中心為遼寧省教育與經濟社會發展研究基地；基礎教育課程評價基地和特殊需要兒童發展與教育基地均為遼寧省教育科學重點研究基地；2014年獲批教育部學術型研究生課程改革試點項目單位；2015年獲批遼寧省教育學研究生科研創新與學術交流中心；2018年獲批遼寧省“東北亞高校內部治理的比較研究”創新團隊。資政建議獲全國人大副委員長及遼寧省主要領導批示。

學院擁有國家“萬人計劃”教學名師1人，全國模范教師1人；國務院特殊津貼獲得者2人；全國教育專業學位研究生教育突出貢獻獎1人；省優秀專家1人；省特聘教授1人；省“興遼英才計劃”青年拔尖人才1人；省“百千萬人才工程”百人層次人選1人，千人層次人選2人；省級教學名師3人；省高等學校優秀人才計劃入選者3人；省優秀教師1人；省優秀科研工作者3人；市政府特殊津貼獲得者2人；市優秀專家2人；市領軍人才1人等優秀的師資隊伍。學院與美國佐治亞州立大學、俄羅斯國立師范大學、俄羅斯教育科學院、日本神奈川大學等多所高水平大學和國家級教育研究機構保持長期的學術交流合作。

學院曾獲得多項獎勵和榮譽稱號，獲得國家級優秀教學成果一等獎1項、二等獎2項；國家優秀科研成果一等獎1項；獲遼寧省優秀教學成果特等獎1項、一等獎5項。多年連續榮獲全國教育系統先進集體、遼寧省高校“黃大年式”教師團隊、全國婦聯“巾幗文明崗”、遼寧省教育科研先進集體和大連市三育人先進集體等多項榮譽。特殊教育專業首創招收殘疾人大學生，并以電影《不能沒有你》和電視片《聯合艦隊》為載體將遼寧師范大學的聲譽遠播全國；《中國教育報》以“一個地方高校院系的發展之路”和“教育教學結合、課堂實踐互動”為題肯定了學院在教育教學改革等方面取得的優異成績。“用文明的圣火，點燃年輕的夢想，以百倍的努力，創造未來的輝煌”的院訓，代表了教育學院師生的崇高追求和向更高目標奮進的雄心壯志！

二、學前教育專業簡介

學前教育（PreschoolEducation）是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。

兒童是人生智力發展的基礎階段，又是發展最快的時期，適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。

超常兒童的形成、發展，無一不與適當、正確的學前教育有關，尤其是智力方面的學前教育。

學前智育是一個多方面的培養過程。

對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。

這個年齡段的兒童心智發展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導。

現在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強，缺乏對他人的關心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應積極引導孩子學會關心他人、學會分享、樂于分享。

學前教育是一門綜合性非常強的學科。

學前教育有廣義和狹義之分。

廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。