【導語】

一、吉林師范大學外國語學院簡介

吉林師范大學外語學科始建于1958年，現有英語、商務英語、俄語、日語、德語、朝鮮語、西班牙語7個本科專業，具有外國語言文學一級學科碩士學位授予權，現建有英語語言文學、俄語語言文學、日語語言文學和亞非語言文學（朝鮮語方向）以及課程與教學論（英語和俄語方向）等6個學術型碩士點，并建有教育碩士（學科英語）以及翻譯碩士（英語、俄語）等3個專業學位授權點。多年來，學院以培養優秀的外語人才為宗旨，以建設多層次、多學科的特色學院為目標，為全國各級各類學校及企事業單位輸送了大批優秀的外語人才。

學院現有教職員工88人，教授9人、副教授24人，講師36人，助教10人，博士及在讀博士29人，現聘外籍教師14人。學院在校本科生1490人，碩士研究生313人。

目前，吉林師范大學外國語學院在黨委書記王申、院長李淑華、副院長梅春才、副院長高衛紅、黨委副書記韓強組成的院領導班子的領導下，正在以飽滿的熱情，創新精神，求真務實的態度，開拓進取，我們將用智慧與汗水爭取更大、更好的成績，奔向前程似錦的明天！

二、教育學專業簡介

教育學是一門獨立的學科。

是研究人類教育現象和問題、揭示一般教育規律的科學。

中國在公元前約403-221年期間的《學記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學體系中一門獨立的學科，教育學是在總結人類教育實踐經驗中逐步形成，經過長期積累而發展起來的。

教育學是有目的地培養社會人的活動。

為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。

特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。

教育學一般包括教育基本理論、教學論、德育論、體育、美育、學校管理等幾個部分。

教育學具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學、政治學、經濟學、社會學、生理學、心理學、病理學、衛生學等方面的知識，對教育進行綜合性的研究，以利于揭示教育規律,論證教育原理,說明教育方法，指導教育實踐。

三、專業方向

學科教學（英語）

四、考研類型

非全日制

五、學制

3年

六、學費

2.10萬

七、招生地區

吉林