【導(dǎo)語】

一、吉林師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院簡介

吉林師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院各項事業(yè)發(fā)展迅速。化學(xué)學(xué)院現(xiàn)有化學(xué)(師范類)、應(yīng)用化學(xué)(非師范)2個專業(yè)，有省級特色專業(yè)1個、吉林省普通高校實驗教學(xué)示范中心1個、吉林省首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)基地1個，多年保持較高就業(yè)率，考研率達(dá)30%，在全校名列前茅。學(xué)院有省級重點一級學(xué)科1個，碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點1個、二級學(xué)科碩士點7個（無機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、高分子化學(xué)、材料物理與化學(xué)、化學(xué)課程與教學(xué)論）。有12個實驗室，教學(xué)實驗設(shè)備總價值2820萬元，能滿足教學(xué)、科研及對外服務(wù)需要。化學(xué)學(xué)院現(xiàn)有環(huán)境友好材料制備與應(yīng)用教育部重點實驗室(省部共建)1個、綠色合成與材料化學(xué)吉林省重點實驗室1個、醫(yī)藥中間體吉林省高等學(xué)校工程研究中心1個、醫(yī)藥中間體吉林省發(fā)改委工程中心(省發(fā)改委)1個。我院科研工作成績突出，設(shè)有應(yīng)用化學(xué)研究所，近5年以第一署名單位發(fā)表論文346篇，其中SCI收錄207篇，完成國家及省部級項目70余項，20多人次獲獎。

吉林師大化學(xué)學(xué)院的前身是四平師專化學(xué)科，創(chuàng)建于1959年，開始學(xué)制為二年，1961年學(xué)制改為三年。1962年白城師專、通化師專并入四平師專，化學(xué)科有了較大發(fā)展，院內(nèi)有三個專科班，1963年，改為四年本科。1965年，學(xué)校進(jìn)行專業(yè)調(diào)整，將物理科與化學(xué)科合并，成立理化科。化學(xué)學(xué)院在1972年至1976年，共招收5屆工農(nóng)兵學(xué)員。1977年，化學(xué)學(xué)院開始招收四年制本科生，其中1985年、1990年還招過兩屆干部專修班。

二、教育學(xué)專業(yè)簡介

教育學(xué)是一門獨立的學(xué)科。

是研究人類教育現(xiàn)象和問題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

中國在公元前約403-221年期間的《學(xué)記》是世界上最早專門論述教育問題的著作。

但是，作為教育科學(xué)體系中一門獨立的學(xué)科，教育學(xué)是在總結(jié)人類教育實踐經(jīng)驗中逐步形成，經(jīng)過長期積累而發(fā)展起來的。

教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。

為了有效地進(jìn)行教育活動，必須對其進(jìn)行研究，經(jīng)過長期積累而成為教育學(xué)特定的研究對象。

特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展，現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展，對于教育學(xué)研究提出更新、更高的要求。

有人們深入研究的問題很多，例如教育本質(zhì)問題，教育、社會、人三者關(guān)系問題，教育目的、內(nèi)容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關(guān)系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。

教育學(xué)是通過對各種教育現(xiàn)象和問題的研究揭示教育的一般規(guī)律。

教育學(xué)一般包括教育基本理論、教學(xué)論、德育論、體育、美育、學(xué)校管理等幾個部分。

教育學(xué)具有綜合性、理論性和實用性的特點。

需要用哲學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識，對教育進(jìn)行綜合性的研究，以利于揭示教育規(guī)律,論證教育原理,說明教育方法，指導(dǎo)教育實踐。

三、專業(yè)方向

學(xué)科教學(xué)（化學(xué)）

四、考研類型

非全日制

五、學(xué)制

3年

六、學(xué)費

2.10萬

七、招生地區(qū)

吉林